Rúbriques

Aquesta es la meua rúbrica sobre el vídeotutorial del joc del mocador.

       

He seleccionat cinc variables per a l'avaluació de l'activitat de la Pechakucha: jugar al mocador utilitzant les multiplicacions.

1. Sap les taules (40%). El principal objectiu és conéixer el grau d´aprenentatge de les taules (1,2 i 3), per tant és el criteri més valuós. 
2. Participa activament i respecta els altres (15%). Valoraré l'interés possat en l'activitat i el comportament amb la resta de companys, ja que és una activitat competitiva i és molt donada a que els alumnes es burlen de les errades dels companys.
3. Manté la distància i guarda silenci (10%). És necessari que es puga escoltar amb facilitat l'àrbitre o mare i no fer trampes. Per tant, han d'estar a la distància marcada sense avançar-se.
4. Seguix la normes de Seguretat (25%). Avaluaré tant la seguretat pròpia com la dels companys, és a dir, córrer d'una manera ordenada, sense fer bogeries i no colpejar ni fer travetes, ni espentar el rival. 
5. Accepta el resultat (10%). Es tracta de fer una activitat lúdica, valoraré el grau d'acatament de les indicacions dades durant el joc i el comportament tant quan guanya com quan perd.